Fordham University.;
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机译:家庭和学校使用计算机对头开始儿童的入学准备和认知发展的影响:一项随机对照试验
机译:“快走吧”:聆听早期开始的父母关于孩子,家庭和社区健康的入学准备。
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机译:了解双语拉丁裔启蒙儿童的入学准备能力以及拉丁美洲地区之间的差异
机译:头部开始幼儿园和学术学院准备就绪:U.S中的地区的比较
机译:母亲信仰对开学学校,父母育儿参与以及多元文化家庭儿童学校准备的母教伙伴关系
机译:开端面前:我们的孩子,我们的家庭,我们的教室。绘制儿童在一年内的学习和发展。