Capella University.;
机译:模拟和临床经验对护理学生干预研究自我效能的影响
机译:听力疏散声音的临床模拟精神心理健康护理学生的“改变生活”体验
机译:基于模拟的培训对护理实践中的护理沟通技巧,自我效能和临床能力的影响
机译:利用客观结构化临床检查评估护理学生在精神病护理实习中的表演
机译:护理学生在精神科护理教育中的生活经验:这是否会影响精神科护理作为职业选择的观点?
机译:模拟护理教育对临床推理解决过程自我效力和临床能力的思考疗养学教育对韩国护理学生的临床能力的影响
机译:护生在精神科护理教育中的生活经历:是否影响了精神科护理作为职业选择的观点?