Lindenwood University.;
机译:哪些变量与教师,父母和同伴对正规教育中有特殊教育需求的学生的态度有关?
机译:普通教育和特殊教育学生的一般和特定领域的自尊
机译:特殊教育与综合教育系统对特殊教育系统行为障碍的比较
机译:经常学生对具有特殊教育需求的学生的态度:包容性私人和公共小学的比较研究
机译:比较艺术,特殊教育和正规教育老师对特殊教育学生主流化的态度。
机译:医学专业学生的医学学士学位外科专业/外科专业的最后I和II许可考试:加纳基于问题的学习基于社区的教育和服务以及常规课程的学生的比较
机译:特殊教育学生与普通学生使用视听刺激的比较