Michigan State University.;
机译:拼凑在一起在学龄前儿童空间和数学学习中的空间组装干预:手势,空间语言和社会经济地位的影响
机译:学龄前儿童去/不去任务的社会经济状况和神经处理:对P3b的评估
机译:社会经济地位较低的背景下的学龄前儿童选择性注意的发展
机译:社会经济地位(SES)对幼儿发展的影响
机译:来自较低社会经济地位背景的学龄前儿童的语言处理发展:一项与事件相关的潜力研究。
机译:学龄前儿童去/不去工作的社会经济状况和神经处理:对P3b的评估
机译:社会经济地位较低的学龄前儿童选择性听觉注意的神经机制:个体差异,遗传影响和基因x干预相互作用。
机译:态度,信念和社会经济状况对学龄前儿童OTC药物治疗咳嗽和感冒药物的看护者决策的影响