Loyola University Chicago.;
机译:是英国臣民还是殖民地“其他”? 20世纪初在印度的加拿大代表中的种族,帝国和矛盾
机译:“ Lo!可怜的印度人!”英属哥伦比亚和温哥华岛对1862-63天花疫情的殖民反应
机译:英国的“殖民政府制”:1896-1930年尼日利亚殖民地的奴隶,强迫和有偿工人政策
机译:印度殖民地规划中英国殖民城市的形成与转型及其独立后新德里的转型研究
机译:来自忠诚的英国人受美国爱国者的主题:重新审视本杰明富兰克林的生活
机译:日本殖民势力实施的学校武术与健康教育政策(1931-1937)
机译:图书评论:Deepak Kumar和Raj Sekhar Basu,EDS,英国印度医疗遭遇; Samiksha Sehrawat,北印度殖民地医疗保健:性别国家和社会c。 1840-1920; Poonam Bala,Ed。,殖民主义竞争权威:第十九世纪和二十世纪印度的医学和土着反应;和Madhuri Sharma,土着和西医在殖民地印度
机译:1930年日英殖民政策在亚洲的比较及其对本土教育制度的影响