The Ohio State University.;
机译:将职前教师的技术教学内容知识作为不断发展的知识领域进行检验:纵向方法
机译:审查服务前教师的技术教学内容知识作为不断发展的知识域:纵向方法
机译:数学在哪里?在基于实践的专业学习任务中检查教师的数学学习机会
机译:数学教学中的技术教学内容知识与教学实践
机译:检验数学教练在支持教师发展雄心勃勃的教学实践方面的作用:研究背景,知识和实践的三篇论文。
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:对计算机程序“数学教学领域”作为检查教师教学实践的工具的有效性的调查