Lamar University - Beaumont.;
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机译:恩吉巴拉行政镇普通小学校长的领导实践,学校文化和学生的学业成就
机译:私立职业学校校长的变革型领导模式(以校长的能力,组织氛围和职业道德为决定因素的研究)
机译:技术与学生成绩-匹兹堡公立学区宾夕法尼亚州学校评估系统的学生与计算机的比率和学生成绩的研究
机译:第一类小学的校长领导实践对学校氛围和学生成绩的影响。
机译:主要领导力与15岁学生科学学习之间的不同关系模式:学校资源教师质量和学校社会经济地位如何产生差异
机译:德克萨斯州部分小学校长的分布式领导行为及其对学生成绩的影响
机译:移民学生的相同高标准:对Title I学校负责。第二卷:移民学生教育成就的测量