Northcentral University.;
机译:比较传统讲座和翻转课堂对护理学生批判性思维处理的影响:准实验研究
机译:快速追踪与传统4年计划的护理学生批判思维技能的差异。
机译:比较基于问题的学习和传统的讲课方法对重症监护护理课程中护生的批判性思维技能和元认知意识的影响
机译:在会计课程中写诗:促进批判性思维的好主意?
机译:临床模拟与传统教学与传统教学的影响对护理学生的批判性思考
机译:非传统教学方法对护生批判性思维能力影响的Meta分析
机译:中小学生会计技能发展与批判性思维的积极学习策略对商业技术中学生开发会计和批判性思维技能的翻转学习策略的有效性