Creighton University.;
机译:关于大学教职工对在线远程教育,集体谈判及相关政策的看法和观点的探索性多案例研究
机译:了解教师和学生对早期采用学术电子健康记录系统的看法(EHRS)
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机译:UTAUT模型以了解院士对网上教师发展计划(FDP)的看法
机译:教师对在线课程中学术不端行为的看法:了解教师评估策略,交付模式和机构信任模式对学术诚信的影响
机译:教师对在线教学效果的看法和质量指标
机译:对学术领导人对影响学术领导作用的因素的看法以及学术改进的有效绩效的学术改进挑战