Seattle Pacific University.;
机译:在线学习的成本:在线和面对面社区大学发展数学课程中检查动机和学术结果的差异
机译:在线学习的成本:在网上和面对面社区发展数学课程中检查动机和学术结果的差异
机译:学术情感在网络学习中感知的学习控制与自我调节学习之间的关系中的作用
机译:告知学习干预的效用:与学生在课堂和在线课程中学习成绩相关的调查因素
机译:大学在线课程的学业表现:自我调节学习,动机和学业自我效能的作用。
机译:在线学习的成本:检查在线和面对面社区大学发展数学课程的动机和学业成绩的差异
机译:学业因素,自我效能感,指导关系和学习型社区在大学新生坚持和学业成功中的作用
机译:美国空军指挥参谋学院学习偏好,人格类型和职业背景与学术和领导能力的关系