California State University, Long Beach.;
机译:有效,临床可行和可持续:心理教育和支持性护理干预措施的关键设计特征,以促进癌症护理中的个性化自我管理
机译:有效,临床可行和可持续:心理教育和支持性护理干预措施的关键设计特征,以促进癌症护理中的个性化自我管理
机译:对最近被诊断为轻度至中度痴呆症的人的亲属的心理教育支持:“护理人员课程”的评估
机译:父亲参与印度尼西亚早期儿童教育
机译:针对父母和学龄前儿童的心理教育性肥胖预防计划:一项赠款提案。
机译:田间父亲:拉丁美洲移民农民工中的父亲参与
机译:父亲的父亲:父亲参与拉丁裔移民农业工