The Chinese University of Hong Kong (Hong Kong).;
机译:扩大家庭中的家庭资源稀释以及授权的父亲只有女儿:来自中国城市儿童教育投资的证据
机译:东亚地区的教育生产:家庭背景和教育政策对学生表现的影响
机译:父母对发展和教育,家庭教育习惯以及孩子的智力和学习成绩的信念
机译:新时代新时代背景下的家庭饲养风格对儿童复原力的影响 - 基于华北电力大学的实证研究
机译:父母的教育期望和成就支持行为以及孩子的学业成绩:对美国,华裔和中国家庭的跨文化研究
机译:当代中国的家庭背景私人补习和儿童的教育表现
机译:家庭背景,私人辅导和儿童在当代中国的教育表现