Clemson University.;
机译:CyberPLAYce-一种切实可行的互动学习工具,通过讲故事促进儿童的计算思维
机译:Cyber Playerce-通过讲故事培养儿童计算思维的有形,交互式学习工具
机译:关于智能技术促进技术在混合学习环境中促进融合学习环境经验的技术与教学经验的回顾性研究
机译:促进儿童结构性代数思维的学习环境
机译:创造广阔的学习环境:抽象思想促进跨心理距离的社会学习
机译:自我报告的模拟与数字家庭学习环境与儿童社会情感和学术成果之间的家庭学习环境
机译:创新的模型,工具和学习环境,促进计算科学与工程学院的主动学习