The University of Mississippi.;
机译:克服在运动训练教育中实施循证实践概念的障碍:对某些教育者的看法
机译:解决运动训练中的多样性,公平和包含:将重点转移到运动培训教育
机译:培训在线实习课程的技术和专业沟通教育者
机译:在计算机科学教学学位的指导下实习的经验教训:寻找基础教育的计算机科学教育者
机译:运动训练教育中的社会心理内容领域:运动训练教育者的感知和运动训练学生的成绩。
机译:克服在运动训练教育中实施循证实践概念的障碍:对特定教育者的看法
机译:教育学者对本科生训练教育中循证教学模式的看法
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。