The Ohio State University.;
机译:年轻成年驾驶员分心驾驶行为的模式:探索与人格变量的关系
机译:在辩证行为疗法过程中治疗边缘性人格障碍的治疗关系和患者投入的每周治疗师评分。
机译:情境自我评级和观察者评级对人格绩效关系的影响
机译:学生对道德行为的看法的维度:改进度量和与选定结果变量的关系
机译:生物教师言语和非言语行为及其与人格特质的关系的探索性研究。
机译:有和没有智力障碍的儿童的早期师生关系:行为社会和自我调节能力的贡献
机译:错误:组织中自我评级与逐个额定关系的实证研究