WISC CHARACTERISTICS AND DEVEREUX BEHAVIOR SCALE RATINGS FOR THIRD-GRADE READING DISABLED CHILDREN IDENTIFIED BY THE YEARS BELOW, BOND AND TINKER, AND ERICKSON Z-SCORE METHODS.

著录项

• 作者

  MUZYCZKA, MARJORIE J.;

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• 作者单位

  The University of North Carolina at Greensboro.;

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• 授予单位 The University of North Carolina at Greensboro.;
• 学科 Psychology Experimental.
• 学位 Ph.D.
• 年度 1974
• 页码 103 p.
• 总页数 103
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类
• 关键词