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【24h】

THE EDUCATIONAL VIABILITY OF VIDEOTUTORIAL INSTRUCTION AS COMPARED TO AUDIOTUTORIAL INSTRUCTION IN THE GENERAL BIOLOGY LABORATORY.

机译:与普通生物学实验室中的听觉教学相比,视频教学的教育可行性。

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著录项

  • 作者

    GANZ, MARTIN NORMAN.;

  • 作者单位

    Arizona State University.;

  • 授予单位 Arizona State University.;
  • 学科 Science education.
  • 学位 Educat.D.
  • 年度 1975
  • 页码 102 p.
  • 总页数 102
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:51:50

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