University of Pittsburgh.;
机译:继续进行图书馆和情报学教育。提交给国家图书馆和信息科学委员会的最终报告
机译:诉讼,第一届CLENE大会,1976年1月23日至24日,伊利诺伊州芝加哥,帕默大厦。图书馆,信息和媒体人员的继续教育机会,1976年1月1日至1976年12月31日(书评)
机译:从感知到联系:通过检查高中图书馆媒体中心课程,为高校图书馆提供信息素养计划规划
机译:图书馆管理员对越南大学图书馆从业者继续教育的影响
机译:图书馆的继续教育:沙特阿拉伯的大学和主要研究图书馆人员的实践和偏爱,尤其侧重于技术服务人员
机译:继续进行图书馆和情报学教育。提交给国家图书馆和信息科学委员会的最终报告
机译:考官。詹姆斯·布斯(James Booth)和弗兰克·福登(Frank Foden)的普通考试起源。利兹成人和继续教育研究。利兹(利兹大学继续教育学院)。 1989年。vii + 221页。
机译:关于公共卫生图书馆学校作用的会议论文集,重点是疾病预防和健康/生活方式教育的资源。 1981年4月2日至3日,乔治亚州亚特兰大殖民地广场