首页> 外文学位 >The philosophical implications of whole language instruction and their relationship to the educational philosophy of John Dewey.
【24h】

The philosophical implications of whole language instruction and their relationship to the educational philosophy of John Dewey.

机译:整个语言教学的哲学含义及其与约翰·杜威的教育哲学的关系。

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著录项

  • 作者

    Macri, Vincent (Jim) F.;

  • 作者单位

    Southern Illinois University at Carbondale.;

  • 授予单位 Southern Illinois University at Carbondale.;
  • 学科 Educational philosophy.;Language arts.;Educational administration.
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 1991
  • 页码 156 p.
  • 总页数 156
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:50:25

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