University of Kansas.;
机译:心理被动语在口语和书面英语中的运用:基于语料库的分析及对英语教学的启示
机译:第一个基础阶段的英语教学对阿拉伯语言教学的影响:从约旦的教师认知
机译:约旦小学阶段使用阿拉伯语进行英语作为外语教学的效果
机译:用神经网络合成标准阿拉伯语语言的语调
机译:阿拉伯文,法文和英文的议论性和信息性报纸散文的对比话语分析:在摩洛哥为新闻界目的英语/外语教学的建议。
机译:以英语和阿拉伯语进行的一项临床研究指导的在互联网上为澳大利亚阿拉伯人提供的针对焦虑症和抑郁症的互联网传播认知行为疗法的初步研究
机译:苏丹QABOOS学院学生教育计划的社会和文化含义,从而为非母语扬声器教学“(描述性研究)