Boston University.;
机译:为什么教育成为公共资助?来自美国公立小学19世纪发展的证据。
机译:在19世纪和20世纪初美国政府在新型计算设备的传播中的作用
机译:政府在十九世纪和二十世纪初的新型计算设备传播中的作用
机译:十九世纪南塔及南纬造纸厂及其机械的历史发展
机译:交通网络在十九世纪末玛莎葡萄园岛上的影响
机译:社会大学第14卷至19世纪初的牛津大学和剑桥大学第16卷至20世纪欧洲苏格兰和美国的第二卷大学
机译:工作班组。西欧和美国的十九世纪模式。编辑。由IRA Katznelson和Aristide R. Zolberg。普林斯顿大学出版社,普林斯顿(N.J.)1986年。 VII,470 PP。55.00美元。 (纸:15.50美元。)