Drexel University.;
机译:介绍和管理学校欺凌行为以及反欺凌策略对学生的影响:伦敦学校的一份自我报告调查
机译:中学欺负行为的受害者:谁报告被欺负?
机译:网络礼节和ICT技术对学校欺凌和网络欺凌的影响:日本中小学生的两波面板研究
机译:欺凌和被欺负的情绪后果:学校和措施的比较研究
机译:中学等级为四到六位教师的感知和自我报告的反应,对结构化,非结构化和非结构化未知的校外环境欺凌
机译:教师评价的学校风气和学生报告的欺凌行为—瑞典斯德哥尔摩高中的一项多层研究
机译:在斯里兰卡早期青少年中的农村学校欺负;欺凌行为的普遍性和对欺凌的共同反应
机译:关于欺凌和网络欺凌的研究报告:2009年国家犯罪受害调查的学校犯罪补充的结果