机译:跨越职前和在职数学教师教育之间的障碍:赠款学校专业发展计划的评估
机译:评估全面的癫痫教育计划对印度昌迪加尔市学校教师的影响
机译:学生教师对参与约旦教师教育计划的合作教师,学校校长和大学主管的有效性的看法
机译:“边干边学”方法在培训计划中的有效性-信息技术教育教师培训计划的评估
机译:在美国部分土地制和非土地制大学接受过本科学位的职业农业教师的教学能力,工作表现和态度(计划评估,效率)。
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验具有并行的经济和过程评估
机译:“教学专业研讨会”:对教师教育计划学习的综合评价
机译:少数民族艾滋病项目社区组织评估。艾滋病毒/艾滋病教育/预防拨款计划1988-1989:跨地点评估