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Literacy, Pedagogy, and the Princely Reader in Mirrors for Princes of Late Medieval France and England.

机译：中世纪后期法国和英国王子的识字，教育学和《镜中的王子》读者。

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作者
Dunn, Jason.;
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作者单位

University of California, Davis.;

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授予单位 University of California, Davis.;
学科 Medieval literature.;Pedagogy.
学位 Ph.D.
年度 2011
页码 219 p.
总页数 219
原文格式 PDF
正文语种 eng
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