机译:在波多黎各的怀孕和高风险交付的一群妇女过渡期间护理人员的感知
机译:幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析
机译:在波多黎各护理课程的临床模拟中使用结构化客观临床评估(OSCE)时护理学士学位学生的感知研究
机译:关于物联网(物联网)商业流程规范和管理的理论模型(IOT),支持大数据
机译:新信息技术和专业图书馆员的教育:一种新的课程模型,该模型基于对图拉博大学教育学院(波多黎各,西班牙语文本)。
机译:波多黎各研究生对行为医学健康心理学和心理肿瘤学的研究培训需求
机译:在2012学年的第一学期中,针对圣特雷西塔学校的七年级学生所使用的语言,分析先前的学习经历对基本英语技能发展的影响