University of Alberta (Canada).;
机译:限制单语?双语婴儿和双语婴儿的比较?在新词学习中整合词汇语调的能力
机译:单语和双语婴儿在新颖单词学习中对音调敏感性的限制:音调属性比音调熟悉更重要
机译:训练儿童感知非母语词汇声调:语气背景,双语和听觉视觉信息
机译:语音和非语音语言使用者学习广东话
机译:这一切相对吗?相对沥青和L2词汇音调感知/音调语言理解成人语气和非音语言扬声器
机译:更正:单语制的局限性?新型单词学习中单语和双语婴儿整合词汇声调能力的比较
机译:单语制的限制?单语和双语婴儿在小说词学习中整合词汇语气能力的比较。