California State University, Long Beach.;
机译:花园强化的营养课程可提高四年级小学生的营养知识和对某些蔬菜的偏爱。
机译:营养将继续发展:面向高中学生的花园式营养教育课程
机译:营养将继续发展:面向高中学生的花园式营养教育课程
机译:(474)在营养和健康教育中使用教育数字故事的教学方法教室:营养食品标签示例
机译:加强花园营养教育对幼儿和基础教育者的营养知识,态度和自我效能的影响。
机译:营养在健康教育课程中的位置。
机译:初步研究课后园艺和营养计划对儿童营养知识,水果和蔬菜偏好的影响,以及园艺和蔬菜的自我效能