Case Western Reserve University.;
机译:区分杰出城市校长的特征情绪智力,社会智力和环境适应
机译:情感,社会和认知智力方面的能力可以区分私人公司和合作社中有效的意大利管理人员和领导人
机译:教师对学校校长利用情绪智力来管理规定的课程变更过程的看法
机译:街道景观中城市环境设施设计方法的研究-作用及城市环境设施系统化和个性化的作用
机译:华盛顿州主要情绪智力能力与中学组织气候和健康之间关系的研究。
机译:从压力的重新启动和更新的关注:情绪和社会智力能力的作用
机译:特质情商和社交及情感技能在学生的情感和行为优势与困难中的作用:对希腊青少年感知的研究。