University of California, Santa Barbara.;
机译:父母实施的模仿干预对自闭症幼儿自发模仿能力的影响。
机译:自闭症幼儿中非言语共同注意和要求技巧的出现。
机译:非语言和言语功能低下的自闭症儿童的故意交流。
机译:语用多模态:虚拟人类对焦点和确定性的非语言暗示的影响
机译:检查视点视频建模对自闭症儿童关节注意力获得的影响。
机译:视频建模对自闭症儿童社交活动的影响。
机译:图5a来自:Vyshedskiy A,Dunn R,Piryatinsky I(2017)非语言智商测试的神经生物学机制:对非语言自闭症儿童教学的启示。研究思路与成果3:e13239。 https://doi.org/10.3897/rio.3.e13239