Carleton University (Canada).;
机译:对认识了解。在SCIP系统中基于感知的NL文本处理,或将构成视为可视化学习
机译:R可视化 - 从数据中获得意义
机译:从地面运动可视化制作意义的挑战:地球科学知识在解释动态时空模式中的作用
机译:没有知识可视化?提出解构主义的隐喻,意义和感知方法
机译:善意冲突中的面孔和面孔工作:美国人如何在跨文化交流中处理威胁面孔的行为。
机译:怀孕期间疑似阑尾炎的MRI:放射线医师同意不确定的解释以及阑尾不可视化的含义
机译:没有知识可视化?提出一种解构主义的隐喻,意义和感知方法
机译:形式感知和意义对作者更新后视觉诱发电位的影响