University of Phoenix.;
机译:靶向CD19(CTL019)的嵌合抗原受体(CAR)细胞的成功技术转移,从学术界到工业界的过程,可以扩大规模以支持全球临床试验
机译:指导对西班牙裔患者进行文化专业护理的过程:一项扎根的理论研究
机译:摆脱抑郁:通过扎根的理论和案例研究探索“治愈之触”的体验过程。
机译:作为市场建立过程的一部分的技术和专有技术转让:文化差异市场中的决策问题
机译:为什么不是学术界?---简化的非洲黑人女性工程师的职业选择过程:扎根的理论研究
机译:让老龄化人群参与技术和服务设计以支持健康和福祉:建构主义扎根理论研究
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频