University of Colorado at Denver.;
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机译:信息素养教学评估周期指导学生学习和提高图书馆员教学技能的指南
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机译:使用Rasch评分量表模型开发和验证确定的区级特征和实践的量度,以改善教学效果并提高学生的学习成绩。
机译:建立在过去的成功之上:为那些典型教学没有效果的人设计评估和提供有效的治疗方法
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机译:让区回归:中央办公室在提高教学和学生成绩方面的作用。第65号报告