University of Michigan.;
机译:南非学校移民学生的教育和社会文化经历
机译:海外学习和生活:探索有意义学习和同化的因素:国际学生如何从社会文化视角适应英国学习
机译:通过同行指导计划,在中国的一所大学协助第一年的国际学生的社会文化调整
机译:国际学生的文化体验:探索马来西亚大学的社会文化和学术调整
机译:国际研究生和美国研究生的自我效能感信念与社会文化适应之间的关系。
机译:欧洲六个国家的移民青年的文化适应和学校调整:国际学生评估计划(PISA)的发现
机译:通过Facebook上的语言近似和主题选择策略为国际学生提供跨文化交流适应,以及与学生的适应态度,心理适应和社会文化适应的关系