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CD公司员工培训体系优化设计CD公司员工培训体系优化设计

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摘 要

ABSTRACT

第1章 绪论

1.1.1研究背景

1.2.1 研究意义

1.2.1国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.3.1 研究方法

1.3.2 研究思路

第2章 员工培训体系相关理论基础

2.1.1员工培训的含义与分类

2.1.2 员工培训体系的构成

2.2.1学习型组织理论

2.2.2成人学习理论

2.2.3培训成果转化理论

2.2.4柯克帕特里克模型

第3章 CD公司员工培训体系现状与存在的问题

3.2.1员工职位结构

3.2.2员工学历结构

3.2.3员工年龄结构

3.2.4员工职称结构

3.4.1调查问卷设计

3.4.2 调查样本选取

3.4.3 调查结果统计与分析

3.5.1缺乏科学的培训需求分析

3.5.2培训课程体系不科学

3.5.3培训的方式与方法单一

3.5.4缺乏对员工职业生涯规划指导

3.5.5未建立培训效果评估体系

第4章 CD公司员工培训体系优化方案设计

4.1.1指导思路

4.1.2优化设计原则

4.1.3员工培训体系关键优化点

4.7.1明确评估分析流程

4.7.2 培训评估标准

4.7.3 设计评估方案

4.7.4 撰写评估报告

第5章 CD公司员工培训体系优化方案实施的保障

5.1.1创造培训效果迁移氛围

5.1.2 提高管理者支持度

5.1.3 建立学习型组织文化

5.1.4 增加新技能实施机会

5.2.1 完善岗位技能工资制管理,建立多种薪酬策略体系

5.2.2 健全员工职业生涯管理制度,实施定向考核机制

结论与展望

参考文献

致 谢

附录 CD公司员工培训情况调查问卷

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摘要

员工培训作为人才培养的主要途径,对人才质量的高低起着关键作用,人才是现代企业发展的基础,也是提高核心竞争力的关键因素,影响着企业发展战略的实现。CD公司是全国最大的轨道交通装备零部件制造商和供应商之一,公司成立之时就建立起一套员工培训体系,并且取得了一定的成果,随着公司的快速成长和战略需要,原有的培训体系已无法适应企业发展和市场的变化,为实现企业可持续发展,根据企业实际情况优化和完善员工培训体系,帮助企业赢得竞争优势,是本文所要解决的主要问题。  本文通过对公司培训体系出现问题的分析研究,旨在探索出一套新的培训体系优化方案,第一章绪论主要阐述了论文的研究背景和意义及国内外研究现状和写作思路等。第二章主要介绍了员工培训体系的涵义和相关理论基础,包括学习型组织理论、成人学习理论、培训成果转化理论等。第三章介绍了公司员工培训体系运行现状和人力资源基本状况的分析,并在通过员工调查问卷、访谈等方法,详细分析了现阶段员工培训存在的问题,包括缺乏科学的培训需求分析、培训课程体系不科学、未建立培训评估效果体系等问题。第四章在之前阐述的培训理论与问题总结的基础上,设计出一套行之有效的员工培训体系优化方案。第五章介绍了公司员工培训体系优化方案实施的保障,主要从环境支持和激励机制两个方面着手,促进培训效果的实际转化。  最后,本文指出培训体系只是企业人才发展体系的一环,单靠培训体系,对员工的发展和能力的提升,乃至最终的绩效提升,帮助相当有限,培训体系必须与其他人力资源模块有机协同,例如任职资格、人才盘点、员工绩效考核等,才能真正相得益彰。

著录项

  • 作者

    陈建良;

  • 作者单位

    湖南工业大学;

  • 授予单位 湖南工业大学;
  • 学科 工商管理(MBA)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 欧绍华;
  • 年度 2017
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    企业管理,员工培训体系,优化设计;

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