情绪设计与图文呈现方式对多媒体学习的影响：基于行为和眼动的研究证据

目录

引言

1 文献综述

1.1 多媒体学习

1.2 情绪和情绪设计

1.3 呈现方式

2 问题提出及研究意义

2.1问题提出

2.2研究意义

3 研究一：外部情绪诱发与图文呈现方式对多媒体学习的影响

3.1 研究目的

3.2 研究方法与过程

3.3 结果分析

3.4 讨论

4 研究二：内部情绪设计与图文呈现方式对多媒体学习的影响

4.1研究目的

4.2研究方法与过程

4.3结果分析

4.4讨论

5 总讨论

5.1情绪设计对多媒体学习的影响

5.2图文呈现方式对多媒体学习的影响

5.3 情绪设计与图文呈现方式对多媒体学习的影响

6 结论

7 不足与展望

参考文献

附录

在学期间研究成果

致谢