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读后续写法在高中英语语法教学中的应用研究——以非谓语动词为例

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作者
张秋颖;
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作者单位

哈尔滨师范大学;

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授予单位哈尔滨师范大学;
学科课程与教学论(英语)
授予学位硕士
导师姓名张春玲;
年度 2021
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 H13G52;
关键词
入库时间 2022-08-17 11:23:17

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2. 基于词块与写作的高中英语语法教学创新研究——以非谓语动词作宾语为例 [J] . 钟颖芳 . 当代教研论丛 . 2016,第005期
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