感觉统合训练对花样跳绳运动的效果性研究

目录

声明

1 前言

1.1 研究背景

1.2 选题依据

1.2.1提高训练时效是花样跳绳运动中需要解决的问题

1.2.2 辅助训练项目在花样跳绳运动中的应用

1.2.3 花样跳绳运动中“绳感”“协调能力”与感觉统合能力息息相关

1.3 研究目的

1.4 研究意义

2 文献综述

2.1 感觉统合训练相关理论研究

2.1.1 感觉统合概述

2.1.2 感觉统合训练相关概述

2.1.3 感觉统合失调及矫正

2.1.4 感觉统合能力的测量与评估

2.1.5 国内外感觉统合训练的研究现状与发展趋势

2.2 花样跳绳相关概述

2.2.1 跳绳概念

2.2.2 花样跳绳概念

2.2.3 花样跳绳的开展价值

2.2.4 花样跳绳的训练方法

2.2.5 国内外花样跳绳运动的研究现状与发展趋势

2.3 感觉统合训练应用到花样跳绳运动

2.3.1感觉统合训练与体育教学的区别与联系

2.3.2咸觉统合训练应用到小学体育教学中的作用

2.3.3 感觉统合训练应用到花样跳绳运动中的策略

2.4 小结

3 研究对象与方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

3.2.2 访谈法

3.2.3 问卷调查法

3.2.4 实验法

3.2.5 观察法

3.2.6 数理统计法

3.3实验方案

3.3.1 实验名称

3.3.2 研究目的

3.3.3 实验对象

3.3.4 实验干预方法

3.3.5 实验教学指标的选取

3.3.6 实验周期和指标测量安排

3.3.7 实验控制

3.3.8 预期结果

4 分析与讨论

4.1 运动干预对学生感觉统合能力的影响及结果分析

4.1.1 运动干预对前庭平衡能力失调程度的影响

4.1.2 运动干预对触觉防御能力失调程度的影响

4.1.3 运动干预前后本体感能力失调程度的影响

4.1.4 运动干预对学习能力失调程度的影响

4.1.5 运动干预对感觉统合能力整体失调程度的影响及结果分析

4.2 运动干预前后两组感觉统合各指标情况的对比分析

4.2.1 整体感觉统合能力分析

4.2.2 前庭平衡方面分析

4.2.3 触觉防御方面分析

4.2.4 本体感方面分析

4.2.5 学习能力方面分析

4.3 运动干预对花样跳绳相关动作水平的影响结果与对比分析

4.3.1 运动干预对1min跳绳的影响结果对比分析

4.3.2 运动干预对“个人花样跳绳考级”动作的影响结果对比分析

4.3.3 运动干预对“双人花样跳绳考级”动作的影响结果对比分析

5 结论与建议

5.1 结论

5.2建议

致谢

参考文献

附录

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果