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【6h】

基于思想政治学科核心素养的高中生科学精神培育研究

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目录

2.研究不足之处

(二)培育学生的科学精神素养是促进学生全面发展的基本条件

1.培育科学精神素养有利于提高学生的综合能力

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著录项

  • 作者

    卞红玮;

  • 作者单位

    苏州大学;

  • 授予单位 苏州大学;
  • 学科 学科教学(思政)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 许冠亭;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G64G63;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:58

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