培训对农民工就业质量的影响研究——基于莘县农民工就业培训的调查

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致谢

1 引言

1.1 研究背景与研究意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 研究思路与研究内容

1.2.1 研究思路

1.2.2 研究内容

1.3 研究方法

2 理论基础及国内外研究综述

2.1 理论基础

2.1.1 人力资本理论

2.1.2 培训评估理论

2.1.3 培训需求分析理论

2.2 国内外研究现状

2.2.1 国外研究现状

2.2.2 国内研究现状

2.2.3 研究评述

3 莘县农民工就业培训的现状与实施效果

3.1 莘县农民工就业培训的现状

3.1.1 莘县政府实施培训的基本情况

3.1.2 农民工参加培训的基本情况

3.1.3 培训学校提供培训的基本情况

3.2 莘县就业培训对农民工就业质量影响的调查与分析

3.2.1 数据来源

3.2.2 描述性统计

3.2.3 模型的构建

3.2.4 变量的选择与描述

3.2.5 调查结果分析

4 莘县农民工就业培训的问题及成因

4.1 莘县农民工就业培训的问题

4.1.1 培训内容与农民工期望不完全一致

4.1.2 农民工通过培训获得的技能与用人单位需求不完全匹配

4.1.3 劳动力市场上的公共就业服务功能不完善

4.1.4 培训资金投入不足

4.2 莘县农民工就业培训问题的成因

4.2.1 现有培训内容缺乏针对性

4.2.2 缺乏灵活的“需求导向”培训机制

4.2.3 公共就业服务体系不健全

4.2.4 资金投入主体单一

5 研究结论与对策建议

5.1 研究结论

5.2 对策建议

5.2.1 设置多层次、全方位的培训课程体系

5.2.2 建立就业需求导向的培训机制

5.2.3 完善公共就业服务体系

5.2.4 规范政府资金投入管理，建立多元投入机制

6 总结与展望

参考文献

附录

作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果

独创性声明

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