声明
导论
一、研究背景及意义
（一）研究背景
（二）研究意义
二、国内外研究综述
（一）国内研究现状
（二）国外研究现状
三、研究的思路和主要内容
（一）研究思路
（二）研究内容
四、研究难点及解决方案
（一）研究难点
（二）解决方案
五、研究方法和创新之处
（一）研究方法
（二）创新之处
第一章 基本概念及相关学理阐释
第一节 中华优秀传统文化的相关概述
一、“文化”的概念渊源
二、“中华优秀传统文化”的概念
第二节 高校校园文化的基本理论概述
一、“校园文化”的内涵
二、“高校校园文化”的相关阐释
第一节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的育人价值
一、德育价值：培育高校大学生的道德品质
二、智育价值：提高学生的理论基础和实践能力
三、美育价值：增强学生的审美水平与鉴赏能力
第二节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的教学价值
一、转变教育理念
二、创新教学方法
三、丰富教学资源
第三节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的时代价值
一、引导大学生增强文化自觉和文化自信
二、增强高校大学生对中华优秀传统文化的认同
三、培育大学生践行社会主义核心价值观
第三章 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设存在问题及成因分析
第一节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设存在的问题
一、对融入重要性认识不足
二、融入体制机制不健全
三、基础设施建设投入不足
四、融入途径有待充分发掘
第二节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设存在问题成因分析
一、对两者育人功能重视不足
二、融入进程缺乏系统性规划
三、建设资金投入意愿不强
四、多重社会负面思潮影响
第四章 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的对策建议
第一节 提高中华优秀传统文化的重要性认知
一、加强中华优秀传统文化教育力度
二、拓宽中华优秀传统文化传播渠道
第二节 以中华优秀传统文化涵养校园环境
一、注重人文景观的设计理念和合理布局
二、校园硬件设施的建设注重融入传统文化元素
第三节 完善中华优秀传统文化在高校中的传承机制
一、加强校园文化建设人才队伍保障
二、构建校园文化建设协同育人机制
三、提升各部门之间的分工合作效率
第四节 以中华优秀传统文化引领高校校园文化建设的发展走向
一、开展丰富多彩的校园文化活动
二、加强宣传教育以正确引导校园舆论
第五节 以中华优秀传统文化引领校园“三风”建设
一、校风建设：注重校园精神文化的有效传承和弘扬
二、教风建设：自觉传承和弘扬中华优秀传统文化
三、学风建设：强化大学生的自我认知和自我教育
第六节 以中华优秀传统文化丰富校园网络文化
一、加强网络硬件设施建设以占领网络育人阵地
二、融入优秀传统文化以充分发挥网络平台育人优势
结语
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学位论文
致谢
新疆医科大学硕士研究生学位论文导师评阅表
新疆医科大学;
