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引言
一、画者的甘苦之言
二、学习与创作过程中的心理变化
(一)学习过程中的心理体验
(二)写生创作过程中的心理体验
三、绘画带给我的苦与乐
(一)苦痛与彷徨
(二)愉悦与快乐
四、创作心理的调整
结语
参考文献
致谢
附:本人读研期间发表科研论文及获奖情况一览表
杨婵娟;
安徽师范大学;
绘画创作; 心理体验; 艺术家;
机译:义务与创造之间的愉悦:艺术作品中的痛苦与愉悦感的心理分析:艺术作品中享受与愉悦之间的心理感悟
机译:音乐对于面对痛苦体验的重要性Fabbro和Crescentini评论“面对痛苦的体验:一种神经心理学的观点”
机译:现实的概念和痛苦的体验Fabbro和Crescentini评述“面对痛苦的体验:一种神经心理学的观点”
机译:愉悦体验的本质:人类需要一种由心理需求驱动的体验设计方法
机译:探索和理解绘画创作的心理分析方法
机译:看到自我和他人的痛苦和愉悦:沉浸式虚拟现实中的行为和心理生理反应
机译:关于SUAS心理表现的痛苦和愉悦关于SUAS心理表现的痛苦和愉悦
机译:从气味结构预测气味愉悦:作为物质世界反映的愉悦
机译:景观绘画创作支持系统,景观绘画创作支持方法和景观绘画创作支持计划
机译:绘画创作装置及绘画创作方法
机译:绘画创作装置和绘画创作方法
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