戏剧教育在初中语文教学中的应用研究

目录

引 言

一、研究目的和意义

（一）研究目的

（二）研究意义

二、国内外研究动态

（一）国外戏剧教育研究

（二）国内戏剧教育研究

三、研究方法

第一章 戏剧、戏剧教育与语文教学

第一节 戏剧与戏剧教育

一、戏剧

二、戏剧教育

第二节 戏剧教育与语文等学科之关系

一、戏剧教育与语文学科之关系

二、戏剧教育与其他学科之关系

第三节 戏剧教育在语文教学中的意义

一、戏剧教育有助于学生语文核心素养的培养

二、戏剧教育能促进学生的全面和谐发展

第二章 戏剧教育在初中语文教学中应用的调查分析

第一节 戏剧教育在初中语文教学中应用情况调查

一、师生对戏剧及戏剧教育的了解

二、师生自身戏剧活动经验

三、师生对戏剧的兴趣与态度

四、戏剧社团相关情况以及学校对戏剧教育的态度

五、在语文教学中开展戏剧教育的实践情况

六、在语文教学中开展戏剧教育对学生的影响

七、学生对戏剧教育在语文教学中开展的希望

八、戏剧教育与语文教学融合面临的困难

第二节 戏剧教育在初中语文教学中应用的积极影响

一、良好的教学效果得到了学校的充分肯定

二、有效的教学形式丰富了教师的教学手段

三、精彩的戏剧表演提升了学生的语文学习兴趣

第三节 戏剧教育在初中语文教学中应用存在的问题及原因

一、戏剧教育在初中语文教学中应用存在的问题

二、戏剧教育在初中语文教学中应用存在问题的原因分析

第三章 戏剧教育在初中语文教学中的实践与探索

第一节 非戏剧单元中的戏剧教育

一、分角色朗读

二、情境创设

三、角色扮演与转换

四、即兴表演

五、游戏教学

六、课本剧编演

第二节 戏剧单元中的戏剧教育

一、阅读篇目，体味感知

二、剧本选择，切合实际

三、分配角色，分工明确

四、合作排练，加深理解

五、演出戏剧，真实体验

六、戏剧评论，升华体验

七、写作迁移，丰富体验

第三节 戏剧教育在初中语文教学中应用的改进措施

一、突破传统思维，更新教育理念

二、加强师资培训，提高教师素养

三、坚持引导学生，激发学生兴趣

结 语

参考文献

攻读学位期间的研究成果

附录一：戏剧教育在初中语文教学中应用情况（教师卷）结果统计

附录二：戏剧教育在初中语文教学中应用情况（学生卷）结果统计

附录三：《皇帝的新装》课本剧剧本

致 谢

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