声明
摘要
1.1.1国家政策支持
1.1.2大学生身心健康发展需要
1.1.3提升身体自我概念与自我效能感的重要性
1.2研究目的
1.3研究意义
1.3.1理论意义
1.3.2现实意义
第2章文献综述
2.1概念的界定
2.1.2恰恰恰舞
2.1.3身体自我概念定义
2.1.4自我效能感定义
2.2国内外研究综述
2.2.1恰恰恰舞的研究现状
2.2.2体育锻炼影响身体自我概念的相关研究
2.2.3体育锻炼影响自我效能感的相关研究
2.2.4身体自我概念与自我效能感的相关研究
2.3文献小结
第3章研究对象与方法
3.1研究对象
3.2研究方法
3.2.1文献资料法
3.2.2心理测量法
3.2.3实验法
3.2.4数理统计法
第4章研究结果与分析
4.1实验前身体自我概念、自我效能感的同质性检验
4.2恰恰恰舞锻炼对普通大学生身体自我概念及各维度影响的效应分析
4.2.1恰恰恰舞锻炼对健康维度韵影响
4.2.2恰恰恰舞锻炼对协调的影响
4.2.3恰恰恰舞锻炼对身体活动维度的影响
4.2.4恰恰恰舞锻炼对身体肥胖维度的影响
4.2.5恰恰恰舞锻炼对运动能力维度的影响
4.2.6恰恰恰舞锻炼对整体身体维度的影响
4.2.7恰恰恰舞锻炼对外表维度的影响
4.2.8恰恰恰舞锻炼对力量维度的影响
4.2.9恰恰恰舞锻炼对灵活维度的影响
4.2.10恰恰恰舞锻炼对耐力维度的影响
4.2.11恰恰恰舞锻炼对自尊的影响
4.2.12恰恰恰舞锻炼对身体自我概念的影响
4.3恰恰恰舞锻炼对身体自我概念的影响分析
4.4恰恰恰舞锻炼对自我效能感的效应分析
4.4.1恰恰恰舞锻炼对自我效能感影响的效应
4.5恰恰恰舞锻炼对自我效能感的影响分析
4.6实验组身体自我概念和自我效能感的相关分析
4.7恰恰恰舞锻炼影响大学生身体自我概念的中介作用模型检验
4.7.1恰恰恰舞锻炼与自我效能感的回归分析
4.7.2恰恰恰舞锻炼与身体自我概念的回归分析
4.7.3恰恰恰舞锻炼、身体自我概念与自我效能感的回归分析
第5章结论与建议
5.1结论
5.2建议
参考文献
附录
致谢
扬州大学;