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新媒体时代下大学生爱国主义教育现状及路径研究

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第一章绪论

一、选题的背景与意义

(一)选题背景

(二)研究意义

二、国内外相关文献综述

(一)国内研究现状综述

(二)国外研究现状综述

(三)研究评述

三、研究的目标、内容与方法

(一)研究目标

(二)研究内容

(三)研究方法

四、研究创新之处与不足

本论文的创新之处

本论文的不足之处

第二章 新媒体时代下大学生爱国主义教育的理论基础

一、新媒体的基本内涵及特征

(一)新媒体的基本内涵

(二)新媒体的基本特征

二、大学生爱国主义教育的基本内涵

(一)爱国主义的基本内涵

(二)大学生爱国主义教育的基本内涵

三、新媒体时代下大学生爱国主义教育路径的内涵

(一)大学生爱国主义教育路径的内涵

(二)大学生爱国主义教育路径的参与要素

(三)新媒体时代下大学生爱国主义教育路径的含义与特点

四、新媒体时代下大学生爱国主义教育研究的方法论基础

(一)思想政治教育灌输理论

(二)隐性教育理论

(三)媒介环境理论

第三章 新媒体时代下大学生爱国主义教育路径面临的挑战与机遇

一、新媒体时代下大学生爱国主义教育路径面临的挑战

(一)新媒体信息传播的无屏障性影响大学生爱国主义认知与情感

(二)新媒体信息传播的新模式冲击传统爱国主义教育方法

(三)新媒体信息传播的平等性挑战爱国主义教育者的主导地位

(四)新媒体信息传播的难控性增加了爱国主义教育环境的复杂性

二、新媒体时代下大学生爱国主义教育路径面临的机遇

(一)新媒体传播的即时性保证大学生爱国主义教育的时效性

(二)新媒体内容的海量性为大学生爱国主义教育提供丰富资源

(三)新媒体功能的多样性拓展大学生爱国主义教育的方式

(四)新媒体环境的虚拟性改善大学生爱国主义教育中的师生交流

第四章 新媒体时代下大学生爱国主义教育的现状与原因

一、新媒体时代下大学生爱国主义教育的发展现状

(一)各高校逐步搭建起了新媒体爱国主义教育平台

(二)以新媒体为基础的大学生爱国主义教育形式更加丰富

(三)新媒体提升了大学生的爱国主义教育主动性

(四)新媒体增强了大学生的爱国主义意识

二、新媒体时代下大学生爱国主义教育的主要问题

(一)新媒体在爱国主义教育中的应用比重相对不高

(二)新媒体平台建设与保障不够完善

(三)新媒体爱国主义教育方式效果不佳

三、新媒体时代下大学生爱国主义教育存在问题的原因分析

(一)教育者的教育理念需要更新

(二)教育平台的建设与监管不足

(三)爱国主义教育方式比较老套

(四)大学生的媒介素养相对不高

(五)教师队伍的媒体技能与教育素质有待提升

第五章 加强新媒体时代大学生爱国主义教育路径建设的举措

一、优化新媒体平台环境

(一)加大校园新媒体的硬件投入

(二)创设多样化的新媒体教育阵地

(三)加强舆情监控,健全管理制度

二、拓展新媒体教学方式

(一)开展新媒体实践教育法

(二)开展新媒体疏导教育法

(三)开展新媒体渗透教育法

(四)开展新媒体典型示范法

三、培养大学生的新媒体素质

(一)培养新媒体上的大学生意见领袖

(二)培养大学生的媒介意识

四、建设优秀的教师队伍

(一)提高教育者运用新媒体的能力

(二)加强教育者的专业素质与责任意识

结 论

参考文献

附 录:新媒体时代下大学生爱国主义教育情况调查问卷

致 谢

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著录项

  • 作者

    叶婧;

  • 作者单位

    中南民族大学;

  • 授予单位 中南民族大学;
  • 学科 思想政治教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 尹旦萍;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G43G21;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:12

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