1 绪 论
1.1选题缘由
1.2研究价值
1.3研究设计
2 文献综述
2.1 同伴依恋的理论综述
2.2 沙盘游戏的理论综述
2.3 同伴依恋的沙盘干预研究综述
3 研究一 低水平同伴依恋初中生的初始沙盘分析
3.1研究内容
3.2研究假设
3.3研究对象
3.4研究工具
3.5研究过程
3.6数据处理与分析
3.7结果
4 研究二 团体沙盘游戏对低水平同伴依恋初中生的干预效果研究
4.1研究内容
4.2研究假设
4.3研究对象
4.4研究工具
4.5研究过程
4.6数据处理与分析
4.7结果
5 总讨论
5.1初始沙盘沙具种类及数量分析
5.2初始沙盘场景及空间领域分析
5.3初始沙盘主题分析
5.4团体沙盘游戏干预效果分析
5.5.团体辅导干预效果分析
5.6沙盘实验组与对照组的组间分析
6 研究结论、创新及不足之处
6.1低水平同伴依恋初中生的初始沙盘分析
6.2团体沙盘游戏对低水平同伴依恋初中生的干预效果研究
6.3创新之处
6.4不足之处
参考文献
附录
致谢
声明
广西师范大学;
