摘要
第一章绪论
第一节选题背景
第二节研究意义
一理论意义
二实践意义
第三节国内外研究现状
一国外研究概况
二国内研究概况
第四节研究内容及方法
一研究内容
二研究方法
第五节创新之处
第二章信息技术与高校思政课教学深度融合的必要性和可能性
第一节信息技术与高校思政课教学深度融合的必要性
一国家高度重视信息技术与教育教学的融合
二思政课教学信息化是教学改革的必然趋势
三信息技术与思政课教学深度融合的意义
第二节信息技术与高校思政课教学深度融合的可能性
一信息技术手段与思政课教学目标相辅相成
二信息化教学形式与思政课教学内容相适应
三信息技术的虚拟空间与思政课的现实教学环境相契合
第三章信息技术与高校思政课教学融合存在的问题
第一节信息技术手段与高校思政课教学目标融合存在脱节现象
一思政课教学目标与信息技术手段的一般关系
二过度依赖信息技术手段，弱化思政课教学目标
第二节信息化教学形式与高校思政课教学内容融合度不高
一思政课教学内容与信息化教学形式的一般关系
二思政课授课类型与信息化教学形式不完全匹配
第三节高校思政课教师信息素养有待进一步提高
一信息化教学观念落后
二信息技术技能参差不齐
三教学中信息技术使用形式化
第四章信息技术与高校思政课教学深度融合的途径
二推行“主导主体一体化”的新理念
第二节加强线上线下融合，构建“互联网+思政课”教学模式
一巩固线下思想政治教育基础
二优化线上思想政治教育模式
第三节提升教师信息素养，推进思政课教学信息化发展
一多渠道全方位学习信息技术知识与技能
二双向互动构建师生信息交流平台
结语
参考文献
致谢
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