基于深度学习的小学数学《几分之一》教学行动研究

著录项

• 作者

  刘晨;

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• 作者单位

  天津师范大学;

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• 授予单位 天津师范大学;
• 学科 小学教育
• 授予学位 硕士
• 导师姓名 李林波;
• 年度 2019
• 页码
• 总页数
• 原文格式 PDF
• 正文语种 中文
• 中图分类
• 关键词

  深度学习; 小学数学;