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从英国皇家音乐学院联合委员会听觉考级看音乐风格的训练

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目录

绪论

一、选题的目的和意义

(一)选题的目的

(二)选题的意义

二、国内外研究动态

(一)关于英皇听觉测试教材的研究情况

(二)关于我国视唱练耳考级的研究

(三)关于我国视唱练耳教学法的研究

三、创新点

第一章 英皇考级与听觉测试部分的发展

第一节 英皇考级和听觉测试概述

一、英皇考级的背景和考试理念

二、英皇听觉考级的优势

第二节 听觉测试在英皇考级中的地位

第三节 英皇听觉测试教材的概况

第二章 英皇听觉考级教材中的音乐风格的学习

第一节 考级音乐作品的选择

第二节 考级要求的研究

一、和声与调性的使用

二、旋律和装饰音的使用

三、音乐的特征

四、音乐织体的分析

五、节奏与速度的使用

六、风格与时期

七、其它

八、实例分析

第三节 音乐风格的听辨训练

第三章 对国内视唱练耳考级教学与教材的建议与展望

第一节 对国内视唱练耳考级中音乐风格学习的建议

第二节 对国内视唱练耳考级教材的展望

结论

参考文献

攻读学位期间研究成果

致谢

声明

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著录项

  • 作者

    董旭华;

  • 作者单位

    青岛大学;

  • 授予单位 青岛大学;
  • 学科 音乐与舞蹈学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张宝莉;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    英国皇家音乐学院; 听觉; 考级; 音乐风格;

  • 入库时间 2022-08-17 11:21:26

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