试析金岳霖《知识论》中的语言问题及其对知识客观性的辩护

摘要

20世纪西方哲学完成了从认识论到语言学的转向，这一重大转向使得语言问题在哲学理论体系中的地位得到了凸显，语言也因此被视作知识的可能性和有效性的决定性条件。这一转向在中国哲学界也产生了共鸣，许多著名学者也谈及了语言问题，如冯友兰先生、金岳霖先生、张岱年先生等。本文从语言的结构、性质等方面对金岳霖的语言问题进行梳理，并从他对命题的论述中剥离出他对知识客观性的论证，指出语言是金岳霖论证知识客观性的重要工具，是知识得以可能的必要条件。金岳霖认为命题是知识的载体，而语言则是命题的表现形式，命题的客观性间接地表明了语言是证明知识客观性的重要工具和形式，这是金岳霖对于证明知识客观性这一问题的创举。若有不当之处，请批评指正。

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摘要

引言

第一章 语言的基本结构

第一节 语言

第二节 字

1．2．1 字成立的条件之一：客观呈现

1．2．2 字成立的条件之二：样型与凭借

1．2．3 字成立的条件之三：意念的意义

1．2．4 字成立的条件之四：语法作用

第三节 文法

第四节 句子

1．4．1 语句成立的条件之一：客观呈现

1．4．2 语句成立的条件之二：样型与凭借

1．4．3 语句成立的条件之三：意义

第五节 命题

第二章 语言的性质

第一节 语言的沟通性

第二节 语言的客观性

第三节 语言的社会性和工具性

第四节 语言的抽象性

第三章 思想与语言

第一节 语言与思想

第二节 语言与命题

第四章 语言与知识的客观性

第一节 知识的客观性

第二节 哲学史上关于知识客观性的论争

4．2．1 洛克

4．2．2 休谟

4．2．3 康德

4．2．4 维也纳学派

4．2．5 知识论在中国

第三节 金岳霖对知识客观性的规定

第四节 语言与知识的客观性

4．4．1 命题的定义与分类

4．4．2 命题与命题显现

4．4．3 命题与判断

4．4．4 命题的证实

4．4．5 命题的证明

结论

致谢

参考文献