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浅析钢琴演奏中的内心听觉

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声明

绪论

一、研究意义

二、研究动态

第一章 内心听觉的概念与特点

一、内心听觉的概念和与听觉的区别

(一)内心听觉的概念

(二)内心听觉与听觉的区别

二、内心听觉的特点

(一)主动性

(二)指导性

(三)创造性

第二章 钢琴演奏中内心听觉的作用

第一节 内心听觉的主动性和指导性在钢琴演奏中的作用

一、学习新曲前

二、练琴过程中

三、演奏进行时

第二节 内心听觉的创造性在钢琴演奏中的作用

一、促进演奏者的二度创作和兴趣保持

二、促进钢琴作品演奏的发展

第三章 如何培养钢琴演奏中的内心听觉

一、聆听大量优秀音乐作品,建立良好的音乐感知

二、训练音乐记忆有助于培养内心听觉

三、看谱唱谱有助于培养内心听觉的主动性和指导性

四、音乐冥想训练有助于培养音乐想象,培养内心听觉的创造性

结语

参 考 文 献

致谢

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摘要

本论文的主要内容是浅析钢琴演奏中的内心听觉,从内心听觉的概念与特点、内心听觉在钢琴演奏中的作用、如何培养钢琴演奏中的内心听觉三个方面进行论述。 内心听觉是指在内心(头脑)进行的音乐活动,其主要心理学原理是听觉意象,听觉意象能够引起音乐思维运动,激发音乐想象。内心听觉具有三个特点——主动性、指导性和创造性,这三个特点在钢琴演奏中发挥着重要作用。在钢琴演奏中,内心听觉的主动性与指导性由始至终的发挥作用——学习新曲前,内心听觉可加强弹奏的准确性,提高视奏能力;练琴过程中,内心听觉可提升练琴积极性,提高练琴效率,无法练琴时可运用内心听觉在头脑中练习;演奏进行时,内心听觉可加强演奏的连贯性,在合奏曲中可促进合奏的融合。内心听觉的创造性对钢琴演奏的重要作用在于——促进演奏者对作品的二度创作和兴趣保持,促进钢琴作品演奏的不断发展。在钢琴演奏中,培养内心听觉可从这四方面入手——聆听大量优秀音乐作品,形成良好的音乐感知;训练良好的音乐记忆有助于培养内心听觉;看谱唱谱有助于内心听觉主动性和指导性的培养;音乐冥想训练有助于内心听觉创造性的培养。 本论文的目的有三方面,第一,让钢琴演奏者认识什么是内心听觉;第二,让钢琴演奏者发现内心听觉对提高钢琴演奏能力的重要作用;第三,为钢琴演奏者培养内心听觉提出有效建议。论文的研究方法主要以笔者二十余年的钢琴学习实践为基础,查阅相关文献,并结合古往今来世界各国钢琴大师对内心听觉的论述进行研究,即主要使用了实践法、文献研究法与观察法作为论文的研究方法。 本论文的主要研究成果是独创的从演奏者和听众两个角度分别分析了内心听觉的特点,并将钢琴演奏细分为三个阶段,依据内心听觉的特点,全面阐述了内心听觉如何对提升钢琴演奏发挥重要作用,最后为如何培养内心听觉提出了有效建议。 本论文的结论是内心听觉对钢琴演奏能力的提升有着重要的作用,钢琴演奏者应认识内心听觉,理解其重要作用,并注重内心听觉的培养,让内心听觉促进钢琴演奏的进步。

著录项

  • 作者

    史芸夕;

  • 作者单位

    西安音乐学院;

  • 授予单位 西安音乐学院;
  • 学科 艺术硕士(音乐)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李壮壮;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    钢琴演奏;

  • 入库时间 2022-08-17 10:16:35

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